昨天老师上课的时候我说话了。虽然当时我是在讨论学习问题，但是当时扰乱了老师讲课的思路，扰乱了课堂秩序，影响了学生听课树的质量，更有可能影响学生以后的考试成绩。现在我做个检讨:以后一定注意听课，有问题课后学习，绝不再影响课堂秩序，好好努力。审稿人:= = =这次我搞错了，
我反思了很多事情，对自己打破了学校的铁律感到非常抱歉和愤怒。我也深刻认识到自己错误的严重性，为自己的错误感到羞愧。一开学，我就反复强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，但我不把学校和老师的话放在心上，不重视老师说的话，不重视学校颁布的重要事项，置若罔闻。
1。希望老师多给点德育，多学点困难，不要让孩子觉得上了大学就等于上了天堂。2.现在的孩子都有一种自豪感。希望老师严格管教，循循善诱，让孩子步入社会就是一个成功的人才。3.感谢老师教我的孩子。在老师的指导下，我家小孩进步明显。希望老师继续教我家小孩。4.希望孩子能遵守学校的一切规章制度，尊师爱友，虚心进步，以优异的成绩回报老师和家长。
我们家长会配合老师让孩子健康成长。6.希望女儿虚心学习，用长处加强学习不断进步，用短处加强学习，努力拥有高尚的道德情操和良好的文化素养。7.宝贝，妈妈看到你在幼儿园学会了和朋友好好相处，真的很为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会照顾自己，这样妈妈会更开心！宝贝，现在你已经上学了，老师和同学会陪你度过一段美好的幼儿园生活。
在学校和课堂上，老师说了算。按照校规和课堂纪律，老师负责批评指正，问题马上解决。这是责任和权限，因为家长在学校的教室里不可能马上处理。教育孩子是家长的责任，但教书育人同样重要。对于孩子来说，老师说的相对比家长说的更有分量。除非老师已经采取措施处理孩子的问题，未能解决，要求家长配合也无可厚非。从这个意义上来说，为什么资深老师可以震撼班级？
为什么孩子上课 talk 家长写了检讨，孩子一点都没说上课？这是孩子的天性。老师应该自己处理这件事。更何况因为一个小小的发言就要写检讨。有没有考虑过他孩子的心理和自尊心？家长我不需要做检查，但是我需要和老师沟通。当然，我必须先向老师道歉，然后我会批评教育孩子，然后我会请老师帮助我如何在家里帮助孩子改正。然后我从网上下载了一些东西。-
有些老师的方法很死板。他们只要孩子说话就严厉批评甚至惩罚，或者让孩子一个人坐在教室最后一个位置，与其他同学隔绝，这些做法都是不合适的。严厉的批评和惩罚往往会增加孩子的逆反心理，甚至更加“逆师”，有的老师无奈之下把问题推到家长上，让家长严格管教孩子。其实孩子的教育一定要靠学校和家庭的有效配合才能取得好的效果，两者缺一不可。
